Kompetencer i dansk

Kompetencer i dansk - hvorfor? (pptx-fil)

Publiceret: 09-09-2010

Kompetenceudvikling i mødet med det fiktive (pptx-fil)

Publiceret: 09-09-2010

Litteraturpædagogik og kompetenceudvikling

- en arbejdsopgave til et litteraturpædagogisk arbejde med en kompetencetilgang

Opgave 1

Der arbejdes med følgende fiktionstekster:

Villy Sørensen: De dødsdømte, novelle 1986

Svend Åge Madsen: Skabt for hinanden, novelle 1995

Kim fupz Aakeson: Engelbert H. og den sidste chance, billedroman 2006

1.      Hvilke kompetencer synes du novellen tematiserer? (Hav hjulet ved hånden og tal om det overordnet i gruppen, eller tænk over det hvis du arbejder alene)

2.      Vælg en eller flere af disse kompetencer ud og find flere konkrete steder i teksten (citater) som viser hvorfor novellen er aktuel i forhold til den/de valgte kompetencer. (Skriv ned så du hurtigt kan gengive citater og steder)

3.      Prøv at forestil dig en eller flere aktiviteter i en klasse. Aktiviterne skal være i overensstemmelse med læringssynet bag kompetencetilgangen. Beskriv aktiviterne samt klassetrin. (Nedskrives selvfølgelig også)

Opsamling i plenum.

Opgave 2

1.      Find på egen hånd en egnet fiktionstekst til undervisningen i skolen (klassetrin vælger du selv). Teksten skal kunne bruges i en kompetenceorienteret litteraturundervisning. Hvilke kompetencer der skal i spil er op til dig og dit tekstvalg.

2.      Beskriv teksten i et resumé. Beskriv kompetencen og undervisningen som i opgave 1.

3.      Opload det færdige arbejde som et dokument (1 side) til mappen ’Selvvalgt tekst’ i mappen ’Kompetencer i dansk’ på Studienet. Opsamling på mandag.

Opgave 2 er også en øvelse i bruge seminariets bibliotek og de ressourcer det råder over samt andre relevante databaser (off. bibliotek, Statsbiblioteket m.m.). Dette er en helt almindelig aktivitet i dansklærerens forberedelse.

God arbejdslyst.

Rasmus

Jan. 2011